Aix-Marseille Université : une première AG du département d'Histoire pour renforcer et structurer la mobilisation

Mercredi 04 novembre, 90 personnels, professeurs et étudiants de tout niveau se sont réunis en amphi à la fac de lettres d'Aix-Marseille Université. Cette réunion avait pour but d'ouvrir la discussion sur la situation politique et le mouvement social en cours entre professeurs et étudiants, alors que le dialogue avait été rompu depuis plus d'un mois à cause de la fermeture des lieux d'études par la direction de l'université.

Ce mercredi, le campus Schuman a rouvert avec les cours banalisés, à la demande des étudiants pour se réapproprier les espaces d'études et discuter en présentiel, des sujets ou problématiques liés à la mobilisation en cours à la faculté de lettres. Cette réouverture du campus a été gagnée grâce au blocage de la fac par les étudiants, imposant au doyen leurs conditions pour la réouverture.

Une réunion à l'initiative des étudiants

Ce sont les étudiants d'Histoire qui ont demandé à rencontrer leurs profs pour échanger et discuter de comment construire et durcir le mouvement ensemble face à la répression de la direction. En effet, la direction préférant faire fermer le campus et passer les cours en distanciel suite à la moindre action de contestation, des sujets importants comme les questions d'évaluations de fin de semestre ou de l'assiduité en cours se posent. Malgré des positions votées par le département d'Histoire de soutenir le mouvement et de s'opposer au distanciel, le lien avec les professeurs était limité à quelques mails, laissant de nombreux étudiants dans un brouillard difficile à percer.

Cette réunion a permis aux étudiants de tout niveau de retrouver une partie de leurs profs pour deux heures et demi de dialogue. Ils ont précisé des informations importantes notamment sur les modalités d'évaluation : en effet le département d'Histoire est l'un des seuls à garantir qu'uniquement les cours en présentiel seront évalués. D'autres précisions ont été apportées sur l'assiduité notamment. La problématique de l'interdiction d'utilisation des ordinateurs en, introduite cette année, a suscité beaucoup de débat entre prof et étudiants, faisant apparaître l'importance d'un lien de communication entre eux. La question des quelques représentants étudiants du département – vraisemblablement inconnus par la vaste majorité des étudiants – a aussi ouvert une discussion quant à la réelle démocratie et représentativité garantie aux étudiants dans la faculté. Comme l'a souligné un étudiant à l'issu de la réunion : « C'est un délire qu'on ait dû attendre qu'il y ait des lycéens éborgnés pour pouvoir avoir un débat tous ensemble sur l'utilisation des ordinateurs ! »

Pour une Université ouverte et populaire

La discussion a rapidement tourné vers les revendications et le mouvement en cours au sein de la faculté de Lettres. Plusieurs étudiants ont évoqué la volonté de se mobiliser, tout en soulignant leur crainte face à la répression massive du mouvement. Les professeurs aussi ont affirmé leur soutien à la mobilisation étudiante en cours et ont évoqué, aussi, le manque de moyen et de personnel attribué au département (12€ par an par étudiant, seulement 3 nouveaux postes de maîtres de conférence attribués à tout l'UFR alors qu'ils en demandaient 70…). Certaines revendications sont partagées par le mouvement étudiant et les professeurs. À la suite de cette discussion, la décision d'un cortège commun prof-étudiant pour la journée de grève nationale du 5 novembre partant des portes de l'Université a été votée et proposée en AG commune de l'après-midi.

Il a aussi été essentiel de discuter de la question de la répression et de la violence de l'extrême droite qui menace la mobilisation étudiante et lycéenne à Aix-en-Provence : multiplication de garde-à-vues, ratonnades... Dans ce contexte, l'entrée en jeu des professeurs, par leur position de travailleurs dans l'université, pourrait changer la donne et donner un nouveau souffle au mouvement étudiant.

Enfin, étudiants et professeurs ont aussi évoqué le principe d'une Université ouverte populaire en prenant l'exemple du Mirail à Toulouse. Cette solution s'impose car elle permettrait la réouverture du site Schuman, de garder le contact entre étudiants et professeurs tout en proposant des activités, des cours alternatifs en lien avec la mobilisation, dans un lieu sécurisé ou la répression ne représenterait plus un risque.

Ainsi le mouvement pourrait perdurer sur le long terme, faciliter l'organisation d'action tout en se réappropriant l'Université comme un lieu réellement ouvert, un centre de transmission de savoir et de formation, au service des besoins de la majorité.
Une prochaine date de réunion a été déterminée lundi 9 novembre à 10h, amphi 3 pour continuer de construire le mouvement au département d'Histoire et au-delà.