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« La colère ne retombe pas ». Témoignage d'un élève mobilisé du lycée Ozenne à Toulouse

Thu, 08 Oct 2026 12:31:53 CEST

Révolution Permanente

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Alors que la mobilisation lycéenne concerne désormais la majorité des lycées toulousains, un élève de Théodore Ozenne a pris contact ce mercredi 7 octobre avec Révolution Permanente afin de partager son témoignage sur le déroulement et les raisons de la mobilisation dans son lycée. Nous relayons ci-contre son témoignage.

La mobilisation lycéenne débutée il y a quelques semaines en région parisienne a atteint Toulouse mardi 29 septembre, avant de s'étendre à une majorité d'établissements de la ville rose jeudi 1er octobre. Le lycée Théodore Ozenne, situé en centre-ville, est l'un d'entre eux. Pour expliquer le déroulé et les raisons de leur mobilisation, un élève de l'établissement a décidé de partager mercredi 7 octobre son témoignage par mail à Révolution Permanente. Nous le publions ci-dessous.

« Bonjour,

Je vous contacte afin de vous faire part de mon témoignage concernant ce qu'il se passe au lycée Ozenne à Toulouse depuis jeudi 1er octobre, mais également afin d'expliquer ce qui se trouve, selon plusieurs élèves, derrière cette mobilisation.

Je suis élève à Ozenne et je suis présent devant le lycée depuis le début de la mobilisation. Parmi les revendications exprimées par les élèves figure notamment la dénonciation de situations de racisme et de discrimination que certains élèves disent avoir vécues ou observées au sein de l'établissement.

Devant le lycée, des élèves ont notamment écrit “Lycée Ozenne, les gros racistes” et “Proviseur raciste, élèves résistent”. Je précise que je ne prétends pas que l'ensemble des professeurs ou du personnel de l'établissement sont racistes. Je rapporte ici des situations et des témoignages d'élèves ainsi que le sentiment, chez une partie d'entre eux, qu'un problème de racisme et de discrimination existe et qu'il n'est pas suffisamment pris au sérieux.

Au-delà de ces revendications, une autre question a particulièrement provoqué la colère d'une partie des élèves : la situation d'un élève ayant fait l'objet d'une exclusion définitive de l'établissement.

Nous, élèves d'Ozenne qui soutenons cette revendication, demandons que sa situation soit réexaminée et qu'il puisse être réadmis au sein du lycée. Beaucoup d'élèves considèrent que son exclusion était injuste et estiment que cette décision a largement contribué à déclencher et à alimenter la colère qui s'est exprimée lors de la mobilisation.

Nous demandons également une évolution de la direction de l'établissement. Une partie des élèves considère que la situation actuelle n'est plus acceptable et souhaite un changement au niveau de la direction, afin que les élèves puissent être davantage entendus et que les problèmes qu'ils signalent soient réellement pris en considération.

Ce qui m'a particulièrement marqué est le décalage que j'ai pu constater entre ce que nous avons vécu sur place et certaines déclarations communiquées publiquement au sujet de la mobilisation. Dans une interview, le proviseur a notamment indiqué que certaines personnes présentes n'étaient pas élèves d'Ozenne et que beaucoup n'étaient probablement pas élèves du lycée.

Étant moi-même présent lors de la principale journée de mobilisation, j'ai pu constater la présence d'un très grand nombre d'élèves que je connaissais et qui étaient scolarisés à Ozenne. J'estime qu'il y avait plus de 400 élèves absents des cours et mobilisés devant l'établissement, même si je ne dispose évidemment pas d'un comptage officiel.

Je trouve donc important que la parole des élèves présents puisse également être entendue et que la situation ne soit pas analysée uniquement à travers le point de vue de la direction.

Je trouve également dommage que les événements aient principalement été résumés aux grilles forcées, au feu et aux dégradations. Ces faits ont bien évidemment eu lieu et je ne cherche pas à les minimiser, mais ils ne résument pas, selon moi, les revendications qui étaient exprimées par les élèves. Derrière cette mobilisation, il y avait en effet avant tout des revendications concernant le racisme et les discriminations, la situation de l'élève exclu définitivement et la demande d'un changement dans la gestion de l'établissement.

Par ailleurs, j'ai également eu connaissance d'une altercation entre deux enseignants au sein de l'établissement. Je ne connais cependant pas les circonstances exactes de cet événement et je préfère donc ne pas en tirer de conclusion. Je le mentionne uniquement parce que cet événement a également suscité des réactions parmi les élèves.

Ozenne est présenté comme un lycée réputé et prestigieux de Toulouse. Pour beaucoup d'élèves, c'est justement pour cette raison que les accusations et témoignages concernant d'éventuelles discriminations sont difficiles à accepter : nous attendons d'un établissement scolaire que chaque élève puisse être traité de manière équitable, quelles que soient ses origines.

Depuis le 1er octobre, la colère ne retombe pas. Des élèves parlent déjà d'une nouvelle mobilisation, avec la volonté d'être plus nombreux. Des élèves d'autres lycées de Toulouse souhaitent également se mobiliser devant Ozenne, notamment par solidarité avec les élèves qui dénoncent ces situations et afin de demander que leurs témoignages soient réellement entendus.

Je vous transmets ce témoignage afin que ces éléments puissent être pris en considération par les services de l'Éducation nationale. Je souhaite notamment que la parole des élèves soit entendue concernant les situations de discrimination dénoncées, la situation de l'élève exclu définitivement et les demandes de changement exprimées par une partie des élèves.

Je peux également transmettre, si nécessaire, les éléments et documents dont je dispose concernant cette journée et les différentes revendications des élèves.

Je vous remercie par avance de l'attention portée à ce témoignage.

Cordialement,

Un élève du lycée Ozenne »

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